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Accoglienza:
conoscere la metodologia del percorso
formativo, creare un clima di collaborazione
e di partecipazione attraverso l’interazione
efficace tra formatori e allievi
Diagnosticare:conoscere
le proprie motivazioni in relazione al
personale progetto di sviluppo professionale,
conoscere situazioni di lavoro
tecnico-operativi e organizzativi, conoscere
e valutare problemi relazionali, saper
diagnosticare le proprie risorse ed
attitudini, individuare le tecniche di
raccolta informazioni, sviluppo delle
proprie competenze di autodiagnosi
Relazionarsi:conoscere
i concetti di area di interesse e attitudine,
conoscere le proprie potenzialità ed
attitudini, conoscere le caratteristiche
trasversali, utilizzare i contenuti e
strategie di presentazione di se stessi in
relazione alle a differenti tipologie di
interlocutori, utilizzare i contenuti e la
forma del messaggio scritto/applicare
tecniche e codifiche del messaggio, gestire
le relazioni a monte
ed a
valle con i vari livelli di
responsabilità
Affrontare:
conoscere le strategie di apprendimento,
conoscere i metodi per potenziare le
proprie prestazioni lavorative, conoscere le
strategie per affrontare e risolvere
problemi anche in situazioni organizzative,
utilizzare i contenuti e strategie di
presentazione di se stessi in relazione
alle a differenti tipologie di interlocutori,
gestire varianze organizzative, pianificare
strategie di azione per fronteggiare e
risolvere problemi di diversa natura
le pari opportunità in ambito lavorativo:
conoscere l’affermazione del concetto di
pari opportunità e
delle dinamiche del panorama
legislativo comunitario e italiano
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